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JEUNESSE
ET MAÎTRISE
DE
LA SEXUALITÉ
1-
INTRODUCTION
·
RIGUEUR
·
MORALISATION DES COMPORTEMENTS
2-
Éducation sexuelle
· Objectifs :
Constats :
- l'education
sexuelle pour les filles seulement ou aussi pour les garçons ?
- Est-ce
« des interdits » ; des 'Tabous' et « manières de fuir »
les garçons ?
- Les
hommes = loups ou lions ? alors
que les filles = chèvres ou brebis ?
Conséquences :
- Relation
garçon/fille : n’a-t-elle
que le lit pour finalité?
- Tradition
et langage populaire : « lavage
de cerveau » ? garçon aussi fort qu’un tigre !
et la fille aussi faible et nécessiteuse qu’une brebis
sans force?
- Relations
humaines : hommes/femmes
ou garçons / filles
se trouvent dénaturées et complètement faussées.
- Violences,
drogues, viols, prostitutions, délinquances, vols, meurtres et suicides parmi
la jeunesse !
- Frustrations,
déséquilibres, timidités et complexes, chez les garçons « démodés ».
- Déceptions,
haines, dépressions, meurtres et dégoût de la vie chez les filles et femmes « victimes ».
- Et
puis les fameux MST - SIDA !
Que
faire ?
Que la
jeunesse sache: Qu’il est possible que des
personnes puissant :
-
Avoir des relations équilibrées, saines et
satisfaisantes avec des individus des deux sexes !
- apprécier
et accepter avec fierté leurs valeurs et leur identité dans leur catégorie
sexuelle !
- Avoir
des relations personnelles sans préjugés ni complexes,saines et responsables
avec voisins, camarades hommes ou femmes !
- vivre,
jouer, converser ensemble garcons et filles comme des frères et sœurs naturels,
sans complexe ni intimidation et sans qu’il y ait l’idée de sexe.
- Jouir
des loisirs, de la nourriture, du travail en commun sans porter préjudice aux
autres !
- Avoir
des Camaraderie sincères pour la vie sans idée de sexe, ni même de mariage !
3-
Quelle éducation sexuelle ?
· Quels
modèles ?
- La
société (mentalité du
siècle : libertinage et objet sexuel !)
- Traditionnel
(loups et agneaux : sexe fort et sexe faible !)
- Familiale :
(quels modèles les Parents ont reçu, vivent et transmettent? ...Foyers
désemparés)
- Divin :
( selon le Créateur du Sexe)
· Les
Dimensions !
-
Développement de la santé mentale
-
Le développement physique
-
Le développement social
-
Le développement moral
-
Le développement émotionnel
-
Le développement intellectuel
-
L’équilibre familial
4-
Témoignages :
a- Un
jeune homme vicieux et espiègle, au cours d’une
discussion avec une jeune fille venant d’atteindre la puberté, lui dit qu’elle
a atteint « le meilleur moment de révéler sa beauté et de tester sa
viabilité avec des hommes ». Ce même jeune l’amena à le fréquenter
et elle se vit bientôt enceinte. Quand ses parents lui demandèrent comment
elle en était arrivée là, elle leur rapporta exactement les paroles du jeune
homme.
b- Un
autre cas aussi pathétique est celui de
cette jeune fille qui à 12 ans était déjà dans la puberté. Se sentant
gênée par l’apparition régulière de ses menstruations, elle décida de
demander conseils auprès de ses amies du quartier. Ces dernières, malicieuses,
lui dirent que si elle n’en veut plus hé bien ! qu’elle fréquente les
hommes. Ces « conseils » n’étaient pas tombés dans les oreilles
de sourd et c’est ainsi que 9mois durant, la jeune fille n’eut plus de
menstruations : elle hébergeait un fœtus !
c- Une
jeune fille qui n’arrivait pas à s’organiser pour
étudier alla trouver un Conseiller d’Orientation dans son bureau pour lui
demander conseils ; ce dernier tout aussi malicieux demanda à la jeune
fille si elle avait un ami garçon ! Cette dernière lui ayant dit qu’elle
n’en avait pas, le fameux Conseiller lui « conseilla » fortement d’avoir
un ami, et bien sûr lui étant candidat !
6- Santé pour Tous
et pour Tout L’HOMME
B
Le Corps : Ses Instincts Naturels
et leur mode d’emploi
- Possession
- Nutrition
- Domination/Extension
- Développement
- Procréation
( sexualité )
Les
maladies du corps :
* présence
des corps étrangers nuisibles
* blessures
* accident
et déformations du squelette
* carences
ou excès de certains nutriments
B L’ Ame :
L’ Être Responsable
- Relation
avec son Créateur
- Relation
avec son semblable
- Relations
avec son
Corps
(accomplissement des instincts)
Les
maladies de l’âme :
*
souffrance morales
*
souffrances mentales
*
souffrances psychologiques
*
déséquilibres et inadaptation
causes :
brisement des lois morales et sociales
C-
L’Esprit :
La Lampe
du Corps et de l’âme.
- Source
de communion avec Dieu
- Connaissance
de la volonté de Dieu
(mode d’emploi)
- Conditionne
les attitude de l’âme et le bon comportement du corps
Les
maladies de l’Esprit:
- Le
péché
- Esaïe
59 :1-3
- Eph.2 :1-2
Causes:
- Brisement
des relations avec Dieu
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